凝聚力工程心理评价指标探 |
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引用本文: | 郁振民.凝聚力工程心理评价指标探[J].思想理论教育(上半月综合版),1995(5). |
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作者姓名: | 郁振民 |
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作者单位: | 上海电机高等专科学校 |
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摘 要: | 学校凝聚力是指师生员工对学校的理解、信任和支持的程度,反映了学校对师生员工的吸引程度。凝聚力强,师生员工的归属感、向心力、亲和力就强,就能上下一心,团结一致,融为一体,共同为学校的发展壮大发挥积极性、创造性和主动性。凝聚力工程是一个系统工程,是对学校各方面工作的综合要求。学校行政要从
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