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| 边疆少数民族贫困大学生思想困境及教育策略 | |
| 作者姓名： | 田夏彪 |
| 作者单位： | 大理学院,云南大理671000 |
| 基金项目： | 云南省教育厅科学研究基金一般项目“南诏大理国时期白族教育交往的文化认同功能及其当代意义研究”（编号：K143）：大理学院博士科研启动费项目“文化认同与边疆民族地区农村教育价值构建研究”（编号：KYBS201105）. |
| 摘 要： | 边疆少数民族贫困大学生思想困境表现为:个人竞争与文化资本冲突、职业理想和就业选择之间的矛盾、专业知识和综合发展不统一、学校学习和校外生活之间不共谐等方面。为解决这些困境,需要高校加大资助力度,创造多元"助学"形式;创设民族文化生活空间,增强文化资本"力";加强校外教育资源,构建校内外互补"合力";改革"数量化"管理模式,确立"人本化"的教育实践观。 |
| 关 键 词： | 边疆少数民族 贫困大学生 思想道德 教育策略 |
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