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| 系统思考学科内容 深层理解核心知识——以人教版“化学与自然资源的开发利用”为例 | |
| 引用本文： | 莘赞梅.系统思考学科内容 深层理解核心知识——以人教版“化学与自然资源的开发利用”为例[J].中学化学教学参考,2014(Z1):1+5-7. |
| 作者姓名： | 莘赞梅 |
| 作者单位： | 北京教育学院石景山分院 |
| 摘 要： | 分析了人教版化学必修2第四章的知识属性、核心内容、核心认识以及学科价值和社会价值,并提出系统思考该章素材的价值,发挥其在不同阶段的作用,以促进学生深层理解学科知识。 |
| 关 键 词： | 深层理解学科知识 系统思考 自然资源开发利用 |
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