首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

系统思考学科内容 深层理解核心知识——以人教版“化学与自然资源的开发利用”为例
作者姓名:莘赞梅
作者单位:北京教育学院石景山分院
摘    要:分析了人教版化学必修2第四章的知识属性、核心内容、核心认识以及学科价值和社会价值,并提出系统思考该章素材的价值,发挥其在不同阶段的作用,以促进学生深层理解学科知识。

关 键 词:深层理解学科知识  系统思考  自然资源开发利用
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号