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| 现代职业视角下“师德”概念的重构 | |
| 作者姓名： | 曾晓洁 谭小红 |
| 作者单位： | 湖南第一师范学院,湖南长沙410205 |
| 基金项目： | 湖南省社科基金项目“城乡教育均衡发展理念下的初中起点六年制本科农村小学教师公费培养实践研究”（11WTB24）、湖南省高校教改项目“教师专业化背景下的‘教育科学研究方法’课程改革研究”（2013-541）. |
| 摘 要： | 受观念传承的影响，人们对师德有一种高尚的心理预设，但当代转型社会却无法提供师德普遍高尚的必要条件，因此需要从现代职业的视角出发，对“师德”的概念进行重构。从外延来说，应该区分基准师德和高尚师德；从内涵来说，师德当是教师作为教师之时的道德；从前景来看，师德必须走上可操作化的发展之路。 |
| 关 键 词： | 教师 职业 基准师德 作为教师 可操作化 |
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