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农村小学低年级整本书阅读的指导与研究
作者单位:
;1.甘肃省兰州市兰州新区秦川镇华家井小学
摘 要:
当前语文教材注重阅读的重要性,提高学生的语文素养,学生语文素养的提高必须具备全面的语文基础能力,而语文素养是一门综合性学科的修养,具有整体性,必须要充实自己的语文基础。整本书阅读是对学生语文素养提升的有力补充。由此可见,对小学低年级的整本书阅读进行指导就变得尤为重要。
关 键 词:
农村小学
低年级
整本书阅读
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