“以文化人”下的班级德育管理工作

道德如春风化雨般,润物而无声。任何德育工作的开展都不能立见成效,一件件小事的浸润才是浇灌道德种子的源泉活水。因而,道德管理工作不是明文规定和背诵章程,而是一场心灵的体验和思想的改造活动。鉴于此,班主任应该将"以文化人"理念融入德育管理工作之中,用文化来装点德育,让德育随处可见,让学生在感受文化魅力的同时提高道德修养。