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精设导入——敲响小学数学课堂教学第一锤
作者单位:;1.福建省石狮市第二实验小学
摘    要:课前导入是课堂教学质量的重要保障,有趣有效的课前导入往往能够起到"投石问路""一石激起千层浪"的教学效果。正是因为课前导入环节之重要性,数学教师才致力于研究课堂导入的方式。以小学数学教学为切口,从课堂导入方式研析的角度探讨数学课堂教学工作。

关 键 词:小学数学  课堂导入  课堂教学
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