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初中古诗文“1+X”群文阅读组文策略初探
作者单位:
;1.广州市第二十六中学
摘 要:
"1+X"群文阅读从单篇课文的学习走向一组文章的学习,有利于提高课堂教学实效和培养学生语文核心素养。初中教材以单篇文章为主,群文的选择和组建是摆在语文教师面前的一道难题,围绕初中古诗文教学中关于"1"的确定和"X"的选择展开阐述,力图探讨操作性强、高效合理、符合中学生阅读心理的组文策略。
关 键 词:
1+X
群文阅读
组文策略
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