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浅谈大数据时代教师的角色转变与专业成长
作者单位:;1.甘肃省渭源县第三高级中学
摘    要:大数据时代,教育工作者面临着挑战,也面临着机遇。我们要把自己的位置摆正,既要懂得充分利用大数据来提高教学质量,又要懂得用大数据来填补自己经验阅历、专业水平上的不足,实现自身的成长转型。只有这样才能更好地发挥教师的职能,为国家培养更多优秀的学生。

关 键 词:大数据  教师  角色  专业  成长
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