小学数学“圆的面积”教学的创新之道分析

小学数学教学一直是一块难啃的骨头,面对复杂多变的数字和一成不变的教学方法,新课程改革也要求小学数学的教育方式有所变化,在教学模式、资源、方法、内容等方面都作出了优化和改进。用学生在课堂上多动手、多实践的方式替换老式的只有老师在讲台上示范、讲解的教学模式,更加注重让学生多思考、多提问,以自主的学习方式来获取知识,树立学生正确的学习态度,不是一味地只听老师来说,而不去思考"为什么",没有疑问就没有独立解决问题的过程,更加没有一个对知识的深刻理解。