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依托主题班会提升班主任专业素养
作者单位:
;1.兰州市城关区华侨实验学校
摘 要:
一堂班会课能否发挥出应有的效用,取决于班主任的专业素养,即在班会开展之前对班会内容的细心设计、在班会过程中的良好把控以及在班会结束之后进行的反思和总结等。班主任应当利用好主题班会,在班会实践过程中逐渐提升自身的班主任专业素养,对此进行分析,期望能够提供一些有效的帮助。
关 键 词:
主题班会
班主任
专业素养
培养
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