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| 例谈数列中探索常数存在性问题的若干解题策略 | |
| 引用本文： | 华志远.例谈数列中探索常数存在性问题的若干解题策略[J].中学数学月刊,2001(11):32-34. |
| 作者姓名： | 华志远 |
| 作者单位： | 江苏省锡山高级中学,214154 |
| 摘 要： | 探索性问题是近几年高考中推出的能力题型之一．而数列中探索常数的存在性，更是频频出现在当今高考的试题之中．究其原因，一方面这类问题常以高中代数的主体内容函数、方程、不等式、数列为载体，在知识的交汇处，检测学生综合运用知识的能力；另一方面，求解这类问题必须以科学的思维方法作指导，抓住特殊与一般、毛估与精确、有限与无限等关系加以转化，才能获得探索的结果，因而对学生的综合素质与能力提出了极高的要求．本试图通过一些例题的分析求解，探讨解决这类问题的若干解题策略． |
| 关 键 词： | 数列 解题策略 存在性问题 学生 高考 能力题 主体内容 常数 求解 高中代数 |
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