大学英语教学中的词汇记忆规律的研究——以词类为基础的认知模块系统研究

本课题以词类为基础的认知模块系统研究主要通过语料搜集对英语中的感官动词和使动词进行整理研究,构建感官动词模块和使动词模块。在模块范围内提出假设,进行实验来验证假说,从而更好地了解语言模块的内在联系和特征,建立起通过对词的认知系统来掌握语言的方法,提高认知词汇的能力,缩短认知的时间,提高学习效率。