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完善教师评价制度提升学校教育水平
作者姓名:
张宁
摘 要:
在思想观念上,行使教育管理权力的人,应该把教师看成是办学最大的、最具活力的资源。教师能够胜任社会赋予他们教书育人的职责,学校就能够存在和发展,反之学校就会衰落。从这个意义上说,建立和完善合理的教师评价制度关系到学校的发展,关系到教育事业的发展。
关 键 词:
教师评价制度 教育水平 学校 思想观念 管理权力 教书育人 教育事业 办学
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