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案例教学模式在教师教育中的功能
引用本文:葛明荣.案例教学模式在教师教育中的功能[J].中国成人教育,2005(1):91-91.
作者姓名:葛明荣
摘    要:随着现代人类知识的迅速发展,知的增长方式转变为“批判的”、“整体“综合的”、“反基础主义的”和“社会”或“台作的”的增长方式,随着这种识增长方式的转变,从事知识创新,识传授的教师素质结构也发生了许重要的变化。我国教师教育以学科中心,注重知识内容,缺乏技能性、实性内容。在教师教育中应用案例教模式,对于适应知识增长方式的变,解决教育类课程教学中理论与实践脱节的弊端,提高培养学生的质量,进学生发展是有重要的现实意义的。一、概述一般地,案例教学模式就是指教师据教学目标和教学任务的要求,在课上,通过对一个具体情境的描…

关 键 词:教师教育  案例教学模式  知识增长  教育类课程  学生发展  知识传授  教师素质  增长方式转变  迅速发展  应用案例
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