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| 适应课改新理念，探索教学新策略 | |
| 引用本文： | 黄隆楷.适应课改新理念，探索教学新策略[J].德阳教育学院学报,2004,18(1):17-17. |
| 作者姓名： | 黄隆楷 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革是新形势下教育的一场革命，是高层次的素质教育。教师是新课程的执行者，实践者和研究者。作为教师如何改变教育观念，改革教育方式，以适应新的课程改革需要，贯彻新课程改革精神是学校课程改革能否取得成功的决定性因素。那么，教师如何转变教育观念，改变教学行为，以适应课程改革的需要呢? |
| 关 键 词： | 课程改革 教学 生活化 教学内容 探索性 问题情境 自主学习 |
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