浅谈学生地理创造性学习能力的培养 |
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引用本文: | 张斌.浅谈学生地理创造性学习能力的培养[J].安徽教育,2009(7):45-46. |
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作者姓名: | 张斌 |
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作者单位: | 合肥市第五十中学 |
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摘 要: | <正>地理作为基础教育的重要学科,有其独特的特点,一方面有显著的综合性,它要求学生在学习地理时,既要自觉综合自然和人文各要素,又要灵活地将已学的相关学科知识运用到地理学习中来,以获得对地理环境的整体认识,这一学习过程有利于使
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关 键 词: | 创造性学习能力 地理教学 地理教师 地理新课程 学习过程 地理知识 地理现象 地理课程 地理能力 整 |
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