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| 对中小学英语教学衔接中几个问题的思考 | |
| 引用本文： | 段洁云,王宝荣.对中小学英语教学衔接中几个问题的思考[J].通化师范学院学报,2008(3):46-47. |
| 作者姓名： | 段洁云 王宝荣 |
| 作者单位： | 云南师范大学外语学院，昆明市五华实验中学 |
| 摘 要： | 中小学英语教学衔接是实施《英语课程标准(实验)》过程中一个不可回避的问题。本文对以下四个与衔接教学相关的问题进行了探讨,即培养学生的拼读能力是衔接教学的首要任务;衔接教学要重视培养学生基本的语言结构意识;读写能力是文化英语的主要标志;有效的学习方法要渗透在培养良好的学习习惯之中。 |
| 关 键 词： | 衔接教学 拼读能力 结构意识 文化英语 学习习惯 |
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