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趣味教学法对小学英语课堂的影响
作者姓名:李雁
作者单位:江苏省苏州工业园区金鸡湖学校
摘    要:英语虽说是一门语言学科,但它是一门外语,不同于我们的母语学习,学起来有一定难度,所以学生大多不感兴趣。要想让学生乐于学英语,并且提高学习效率,就要营造轻松愉悦的学习氛围,借助多媒体,结合灵活有趣的教学方法,让英语课堂充满趣味性,提高课堂教学效率。

关 键 词:趣味教学法  小学英语  课堂
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