初中语文教学的听说训练思路构建 |
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引用本文: | 周汉龙.初中语文教学的听说训练思路构建[J].教育艺术,2020(3):59-59. |
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作者姓名: | 周汉龙 |
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作者单位: | 江西省上饶市鄱阳县游城初级中学 |
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摘 要: | 在初中阶段,语文是非常重要的基础课程,与学生未来成长和发展有着紧密联系。很多情况下,教师在教学中只重视读写能力的训练,忽视听说能力,但实际上听说读写能力同等重要,教师在教学过程中应认识到这一点,在读写能力上也给予关注与重视。本文就针对初中语文教学的听说训练构建方法进行探讨,希望通过本文研究为其他语文教师在训练学生听说能力上提供一定参考,并获得更好的训练效果。
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关 键 词: | 听说训练 初中语文教学 思路构建 |
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