媒介素养视角下小学语文教育新出现的问题和争议 |
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作者姓名: | 万鑫仪 李成蹊 |
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作者单位: | 江南大学人文学院 |
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摘 要: | 大众传媒利用它巨大的社会功能影响着社会的变化,渗透到社会组织和生活领域的各个方面,有学者称目前的社会为“媒介化社会”。以抖音、快手等短视频应用为媒介的新型“互联网+”教学在小学语文领域已经有了一席之地,其带来了海量信息的同时也产生了许多问题。本文通过对两个短视频App上关于小学语文教育的内容分析,从媒介素养的角度发掘其对学生产生的影响,最后给未来小学语文的发展提出了一点建议。
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关 键 词: | 媒介化社会 媒介素养 小学语文教育 |
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