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| 物理教学中学生自主学习能力培养的实践 | |
| 引用本文： | 张之禧.物理教学中学生自主学习能力培养的实践[J].教育艺术,2020(3):76-76. |
| 作者姓名： | 张之禧 |
| 作者单位： | 甘肃省民乐县第四中学 |
| 基金项目： | 2018年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题《促进中学生物理有效学习的行动研究》阶段性研究成果(课题立项号:GS[2018]GHB2179). |
| 摘 要： | 随着我国教育事业的不断发展与进步,学生自主学习能力受到越来越多教育者所重视。在传统的初中物理教学过程中,很多学生都是按照教师及家长的意愿和思路来学习,进而导致自身自主学习能力和意愿极弱。笔者认为,教师应采取多样化的教学方式来开展教学,进而提高学生综合能力。一、利用课前预习,提高学生自主学习意识所谓自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立进行分析、探索、实践和质疑等方法来实现学习目标。 |
| 关 键 词： | 初中物理教学 学生自主学习能力 合作学习模式 |
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