在研学旅行中培养学生品质 |
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引用本文: | 苏艳萍.在研学旅行中培养学生品质[J].教育艺术,2020(3):1-1. |
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作者姓名: | 苏艳萍 |
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作者单位: | 北京市中关村中学 |
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摘 要: | 对于研学旅行,近几年从国家到地方教育主管部门、各学校都越来越重视,越来越多的学生参与到研学旅行中来。国家对研学旅行目的的根本定位是"实施素质教育的要求"。班主任是各班研学旅行的组织者和管理者,在研学过程中和学生朝夕相处。要想保证学生在研学旅行中真正提高素质,学有所获,班主任要以极大的责任心、爱心和耐心来做好研学旅行前前后后的各种复杂、琐碎的工作,用敏锐的眼光、灵活机智的头脑来处理研学旅行中的各种突发事件。如果班主任工作到位,研学旅行就是班主任加强学生品质培养的良好契机,对于培养学生能自律、敢负责、善合作的品质有很大促进作用。
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关 键 词: | 研学旅行 培养学生 |
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