幼儿园课程游戏化需要多种资源支持 |
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引用本文: | 王彤.幼儿园课程游戏化需要多种资源支持[J].教育艺术,2020(3):61-61. |
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作者姓名: | 王彤 |
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作者单位: | 江苏省徐州市睢宁县王集镇中心幼儿园 |
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摘 要: | 幼儿园课程游戏化建设,需要多种资源的合理利用。自然资源、家庭资源、社会资源等,都为课程游戏化提供了丰富素材,我们要建立资源利用自觉意识,对这些资源进行搜集、整合、优化处理,为幼儿课程建设创造良好条件。喜欢游戏是幼儿天性决定的,我们要正视幼儿学习需求,根据幼儿年龄特点和心理特点展开资源整合,势必能够为幼儿带来最适合的教育和感化。一、自然资源的合理利用幼儿对客观世界有更多的探索兴趣,特别是对有无穷魅力的大自然,在资源搜集和整合过程中,我们要重视自然资源的利用。
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关 键 词: | 游戏化 幼儿园课程 多种资源 |
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