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| 让学生把知识化为自己的血肉 | |
| 引用本文： | 吴欣歆.让学生把知识化为自己的血肉[J].语文学习,2020(3):33-34. |
| 作者姓名： | 吴欣歆 |
| 摘 要： | 《沁园春·长沙》是高中语文的经典篇目,按照《普通高中语文课程标准(2017年版)》“文学阅读与写作”任务群的教学提示:“应结合作岛的学习和写作实践,由学生自主梳理探究,使所学的文学知识结构化。”作为任务群,需要承担文学知识结构化的任务,作为单篇课文的教学“镜头”,需要关注文学知识的学习。《在“浅底”中翔徉》《传神秋韵尽在“竞”》《抒尽豪情,“独”得风流》《末句最当留意》在文学知识的教学上各有值得借鉴之处。 |
| 关 键 词： | 文学知识 高中语文 知识结构化 梳理探究 《沁园春·长沙》 教学提示 学习和写作 阅读与写作 |
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