ESP实践者对批判性思维技能的感知与教学实践 |
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引用本文: | 齐迹.ESP实践者对批判性思维技能的感知与教学实践[J].牡丹江教育学院学报,2020(1):76-79. |
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作者姓名: | 齐迹 |
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作者单位: | 陕西铁路工程职业技术学院 |
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摘 要: | 批判性思维技能(CTS)已被证明能提高英语语言能力。教育界有关CTS如何在ESP英语教学中的运用的研究仍然是有限的。这篇论文运用定性研究方法探究5名ESP教师的和教学实践。研究显示教师在学习者中观察到缺乏对CTS的重视,几个因素导致这种状况。本研究结果旨在为教育工作者反思自己的CTS英语教学实践和整合提供一点意见。
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关 键 词: | 批判性思维技能 ESP实践者 教学实践 |
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