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关于小教本科课程设置的实践与思考
作者姓名:李全顺
作者单位:沈阳大学师范学院,辽宁,沈阳,110015
摘    要:本文围绕小教本科课程设置的问题,对课程的本质认识进行了分析,并对沈阳大学师范学院的小教本科课程设置体系进行了理论和实践研究,提出了对小教本科课程设置的一些思考。

关 键 词:课程  课程设置  教师教育  初等教育
文章编号:1002-8609(2006)05-0066-02
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