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小学生几何图形探究性学习能力培养五法
引用本文:
郭磊.小学生几何图形探究性学习能力培养五法[J].教育实践与研究,2009(9):53-54.
作者姓名:
郭磊
作者单位:
厦门市集美小学;
摘 要:
课程改革十分注重培养学生的探究性学习能力,因此,对教材中“几何图形”的教学,教师应帮助学生建立空间观念,注重培养学生的几何直观与推理能力。
关 键 词:
小学数学
几何图形
探究性
学习能力
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