后进生转化之我见

后进生的转化既是班主任工作的重要内容，同时也是学校推进素质教育的重要环节。在科学与艺术之间，后进生的转化工作是一项复杂而辛勘的劳动，也是一项艰难而长期的工作。本文通过四个方面阐述了后进生转化的一些策略。