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| 建立教学质量评估委员会的探索 | |
| 引用本文： | 赵居礼,赵绥生.建立教学质量评估委员会的探索[J].中国职业技术教育,1998(8). |
| 作者姓名： | 赵居礼 赵绥生 |
| 作者单位： | 咸阳机器制造学校 |
| 摘 要： | 以往学校对教师教学质量评估的工作，主要由教务科和教学科室的领导承担，采用的方式主要是平时教学工作检查、听课及了解学生对任课教师的反映等。这种传统的评估方式，有其合理性，但也存在着一定的缺陷。主要表现在：评估结论缺乏量化，不够确切；仅由科室领导评价易受... |
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