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基于产教融合的3D打印技术专业课程体系建设标准的创新研究
引用本文:马莲芝,蓝团贲,周舟.基于产教融合的3D打印技术专业课程体系建设标准的创新研究[J].信息系统工程,2023(3):174-176.
作者姓名:马莲芝  蓝团贲  周舟
作者单位:广西南宁技师学院
摘    要:3D打印技术通常是指基于设计对象模型的现代化增材制造技术,在实际运行中能通过物理层面的叠加技术,将具备黏合性的生物材料、金属材料及塑料等有效叠加,生成三维实体,被广泛应用到工业领域中。目前,社会对3D打印技术人才提出了更高的要求,技工院校若想培养出符合时代需求的3D打印技术人才,应及时加强产教融合,建设完善的专业课程体系,提升专业人才的创新意识和创造能力,从而为人才的全方面发展夯实基础。立足产教融合背景,研究了3D打印技术专业课程体系建设的创新路径,以供参考。

关 键 词:3D打印技术专业  创新路径  课程体系建设  产教融合
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