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教法点滴

作者姓名：	刘学玲

摘要：	前不久,在一次教学研究课活动中,我试教了看图学文《小蝌蚪找妈妈》一文。通过教学实践,有以下两点体会: 1.精心设计板书,要力求简明精当,使板书成为教材的解剖图,有利于揭示作者的思路,并把作者的思路、教者的思路和学生的思路有机地结合起来。启
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