|
|||||
|
|
| 感悟、实践、体验、精彩从这里开始——小组合作学习在英语教学中的实现 | |
| 引用本文： | 冯裕雯.感悟、实践、体验、精彩从这里开始——小组合作学习在英语教学中的实现[J].基础教育论坛,2014(10):38-40. |
| 作者姓名： | 冯裕雯 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市乘航小学; |
| 摘 要： | 小组合作学习是一种内涵丰富、有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式.有效的小组合作学习可以在小组成员间形成开放、包容的学习氛围,使小组成员间相互激励、相互促进;可以提高学生的学习效率;培养学生的合作精神;激励学生的学习兴趣;促进学生之间的共同进步.科学的构建、巧妙的安排、合理的评价是三个重要的方面. |
| 关 键 词： | 英语教学 小组合作 科学建构 一帮一 四人行 摘星赛 合理评价 制定标准 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |