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| 试论远程教育中物理专业学员的学习适应性 | |
| 作者姓名： | 肖琴 |
| 作者单位： | 山西临汾广播电视大学 |
| 摘 要： | 梳理学习适应性概念,阐释远程教育环境下物理学科特点与学习适应性的关系,必将补正适应性学习的研究缺失,为远程教育中物理专业学科建设提供可资借鉴的理论资源. |
| 关 键 词： | 远程教育 学习适应性 物理学科 物理专业学员 |
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