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浅谈独立学院大学英语分级教学
作者姓名:郑著运
作者单位:电子科技大学中山学院外国语系,广东,中山,528402
摘    要:独立学院学生英语水平参差不齐,实施分级教学是解决水平差异,提高英语教学的一个有效的措施,从理论、政策、客观要求等角度阐述了在独立学院实施分级教学的必要性,并提出了分级教学的相关构想,仅供商榷

关 键 词:独立学院  分级教学  英语
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