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教育的外在氛围性和内在人文性辨析
作者姓名:王立军
作者单位:河北外国语职业学院;
摘    要:从古代的思想家、教育家孔子到近代教育家蔡元培;从国子监到地方私塾;从黄埔军校到现代校园,教育的血脉和精神一直传承、繁衍,生生不息,适应每个时代的变迁,不断地调整教育的氛围、人文关怀。从古代的注重四书五经、德孝为先的孔孟思想教育方式,到现在注重文明校园、和谐校园,培养高素质、适应现代经济社会的人才,教育的外在氛围性和内在人文性

关 键 词:教育方式  文化底蕴  人文关怀  人文性  教育设施  性教育  持续发展  精神风貌  教育精神  
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