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| 语文拓展阅读要关注“五点” | |
| 作者姓名： | 陈然之 |
| 摘 要： | 正拓展阅读,就是以课文为中心,拓展到阅读相关作品。实践证明,优质高效的拓展阅读,不但能够充分激发学生学习语文的兴趣,扩大阅读视野,而且便于全面加强课内外知识的互补与交融,贯通语文与其他学科之间的联系,大大提高学生的语文素养。一、立足生本,在认识的兴趣点上拓展语文教学就是一种对话,是教师、学生、课文、编者等多方交流对话的过程。在这诸多的因素中,学生又是一个非常 |
| 关 键 词： | 拓展阅读 交流对话 兴趣点 课本剧 苏教版 阅读视野 实践证明 独特体验 小学语文课 熟读成诵 |
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