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| 用行动研究促进小班化教育的发展 | |
| 作者姓名： | 孙惠玲 |
| 作者单位： | 长春市白山小学校长，吉林长春1360021 |
| 摘 要： | 白山小学用行动研究法深化对小班化教育的开展,促进了学校的发展.行动研究要突出"改进",从而保证教学质量的提高.行动研究还要与生活相联系,从而保证研究的效果与活力.行动研究要注重反思、总结,全面提高学校的管理水平. |
| 关 键 词： | 行动研究 小班化教育 发展 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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