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从学生适应教师到教师适应学生——甘谷二中新课程改革小记
引用本文:蔡阳宗,郭裕嘉.从学生适应教师到教师适应学生——甘谷二中新课程改革小记[J].甘肃教育,2014(2):8-9.
作者姓名:蔡阳宗  郭裕嘉
作者单位:《甘肃教育》编辑部
摘    要:正课改是教育发展的一个必然。当前,课改进入了一个关键期,教师如何更快地走向成熟从而促进学生更好地发展,渐渐成为人们关注的焦点。如何激活教师深层潜能,促进师生和谐发展已成为新课改中重要的实践课题。甘谷二中在新课程改革的实

关 键 词:新课程改革  甘谷  和谐发展  教学感受  关键期  养成教育  实践课题  课堂教学  后进生转化  师生关系  
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