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| 语文教学中有效运用“资料袋”的几点感悟 | |
| 引用本文： | 李娜.语文教学中有效运用“资料袋”的几点感悟[J].语文天地,2015(12):37. |
| 作者姓名： | 李娜 |
| 作者单位： | 辽宁省大连市花园口实验小学 |
| 摘 要： | 人教版新版教材,在部分课文的后面安排了形式多样的“资料袋”,增强了语文学习的趣味性与延伸性。教学过程中,笔者充分发挥了“资料袋”的拓展功能,取得了一定效果。一、妙用“资料袋”,让它在语文学习中“摧城拔寨”1.激发学生自主学习的兴趣。教学《太阳》一课的时候,考虑到这篇文章说明性较强,即使运用了多种说明方法,其内容依然较为抽象,对三年级学生来说存在一定的理解难度。于是,笔者从“资料袋”的内容谈 |
| 关 键 词： | 新版教材 说明性 人教版 自主学习 理解难度 延伸性 课外书籍 积累材料 协作意识 团队精神 |
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