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例谈排比在初中写作中的作用
引用本文:
王卫琴.例谈排比在初中写作中的作用[J].语文天地,2015(11):42-43.
作者姓名:
王卫琴
作者单位:
江苏省苏州市相城实验中学
摘 要:
当前初中生的写作,经常出现偏离主题、结构混乱、内容空洞的现象。究其原因,一方面是受传统观念的影响,教师在作文教学模式上较为陈旧,没有较好的引导学生掌握学习方法,学生的作文太多刻板;而另一方面则是学生在写作中没有较好地应用各种修辞,从而导致文章干瘪而无感染力。排比,可以使叙述更加清晰深刻,让描写更加形象生动,让抒情更加情真意切,让议论更加鞭辟入里。在写作中应用排比,可起兴、可归纳、可分承,让作文更加引人入胜。
关 键 词:
作文教学模式
中心论点
掌握学习
作文要求
写作对象
议论文写作
“三段式”
作者观点
写作主体
主要人物
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