对培养农村学生语文自主学习能力的思考 |
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引用本文: | 陈海云.对培养农村学生语文自主学习能力的思考[J].语文天地,2015(11):85-86. |
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作者姓名: | 陈海云 |
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作者单位: | 江苏省兴化市第一中学分校 |
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摘 要: | 当前,在应试教育的影响下,不少农村学校的语文教师还在沿用应试教育的方法,各种“标准”、“规范”、“模式”等条条框框愈来愈严重地束缚了学生的思维,妨碍了学生独立思考的积极性。因此,在农村学校语文教学中培养学生自主学习的意识和习惯,提高自主学习语文的能力显得格外重要。一、确立学生主体地位,创设自主学习氛围心理学告诉我们,一个人的创造力只有在他感到心理安全、轻松自在时,才能获得最大限度的表现和发展。自主学习就是这种理论的直
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关 键 词: | 自主学习 学习小组 心理安全 农村学校 轻松自在 主动参与者 反馈信息 授之以渔 自主研究 学法指导 |
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