培养软件技术专业学生职业核心能力——基于工作过程的课程开发实践 |
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作者姓名: | 卢曼丽 |
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作者单位: | 扬州职业大学,江苏扬州225009 |
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基金项目: | 江苏省现代教育技术研究2011年度课题(19809) |
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摘 要: | 本文对基于工作过程的课程开发理念进行深入研究,针对岗位群所面对的工作实际,以工作过程为导向,合理地开发课程.结合软件技术专业的课程改革,详细阐述基于工作过程的课程开发方法,学习情境的设计方法、原则,以及学习情境的教学组织方法.
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关 键 词: | 基于工作过程 课程开发 学习情境 |
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