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校企协同创新视角下的应用型人才培养模式——以辽宁对外经贸学院为例
引用本文:丛惠媛.校企协同创新视角下的应用型人才培养模式——以辽宁对外经贸学院为例[J].赤峰学院学报(自然科学版),2014(15):265-267.
作者姓名:丛惠媛
作者单位:辽宁对外经贸学院日本语言与文化研究中心
基金项目:2012年辽宁省普通高等教育本科教学成果一等奖“校企合作,培养复合型、应用型日语人才的研究与实践”的阶段性成果
摘    要:辽宁对外经贸学院紧密结合本校的办学定位与学科专业特色,探索建立地方高校与行业、企业协同培养人才,以资源共享、协同育人带动同类高校人才培养机制创新.企业不仅作为学校的实习基地,同时还参与研究和制定培养目标、教学计划、教学内容和培养方式.企业降低了招工、用人方面的成本和风险,学生在实习前初步具备了顶岗生产的能力.利用学校与企业两种不同的教育环境和优质教育资源,采取课堂教学与学生参加实践有机结合的方式,培养适合不同用人单位需要的、具有全面素质与创新能力的人.

关 键 词:校企协同创新  应用型本科  培养模式
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