新课程背景下的生物学科学案导学法初探

随着2007年7月吉林省全员推进课程改革,生物学科的教师第一次从高一开始教学任务,面对刚初中毕业的学生,很多教师感到无助,他们没有足够的知识、能力铺垫,很难接受高中生物知识。笔者将从自己参与、听访的200多节课中,整理出学案导学对现在高中生物教学的重要性、和实施技巧,以期帮助教师更快地应用这种教学法。