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唯有你知道——为数学教师进行自我鉴定而设计的三个测验
引用本文:Helen Cunningham,冯承德.唯有你知道——为数学教师进行自我鉴定而设计的三个测验[J].数学教学,1982(2).
作者姓名:Helen Cunningham  冯承德
摘    要:你怎样来评述你的讲课?你的讲课有那些明显的特点?你的学生是否觉得你是一位“伟大”的或“鼓舞人心”的教师?专业人员应该认识到自己的优缺点。本文将帮助你在下列诸方面进行自我鉴定——高水平的教学、创造能力以及知识面的广博,而这几方面正是学生们用来判断导师好坏的标准。以下共有三组测验,每组由十个用来分析你作为一个数学教师的发人深省的问题构成。认真考虑每一个问题,然后在空格中填上“是”或“否”。

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