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DOI
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分类号
杂志ISSN号
提高高中化学实验有效性的研究
作者姓名:
孙振勇
管铁荣
作者单位:
吉林省磐石市第五中学
摘 要:
实验是化学学科教学中重要的组成部分,化学学科本身是自然学科中的一部分,其很多理论知识概念得自于实验现象的规律,因此,在化学教学中作为教师对于化学实验应该给予充分的重视,并充分利用化学实验的时机,培养学生的实践动手能力以及发现问题的能力,充分发挥化学实验的有效性教学。
关 键 词:
高中化学
演示实验
有效性
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