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| 语文课中学生创新能力的培养 | |
| 引用本文： | 时衬瑜.语文课中学生创新能力的培养[J].学周刊C版,2013(9). |
| 作者姓名： | 时衬瑜 |
| 作者单位： | 徐州市郑集镇卢楼小学,江苏徐州,221143 |
| 摘 要： | 想象力是一种创新的认识功能.语文学科有广阔的想象空间,教师要充分利用语文的这一特征,使学生在读写过程中"思接千载""视通万里",积极培养他们的想象与创造能力.想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力却概括着世界上的一切,是知识进步的源泉.想象可以帮助学生冲破现有知识经验的局面,帮助学生深刻地理解教材,学生想象力愈丰富,其创造性思维愈活跃.因此,语文教学中教师要对学生进行敢于想象、敢于创新、敢于打破常规的训练,要珍惜他们的好奇心,为他们发展想象营造一种宽松的氛围. |
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