浅议如何上好初中数学课

最近在微博上流传这样一个关于学习的言论,虽然不知道是否为专家考证过,可是经过实践,还是觉得非常有道理.这则微博根据学习的几种方式进行比对,发现如果在上课的过程中,只是以"听讲"为主,即教师在台上讲,学生在下面老老实实地听、记笔记,两周过后,学习的内容在脑子里的记忆只留下5％,这是一个多么微小的数字.而通过"阅读"方式学习,就是让学生自己去阅读理解,两周后则保留10％,看起来也不多.用"声音、图片"的方式讲授课程,是很多教师比较热衷的教课方式,这样应该很有效吧?可是通过实验发现,也仅仅只是保留了20％而已.以此类推下去:"示范",保留30％的内容;"小组讨论",保留50％的内容;"做中学"或"实际演练",可以达到75％.最后,最有效的方式出来了,那就是"教别人"或者"马上应用",这样可以记住90％的内容.